UBV Barinas culmina con éxito el 1er taller de “Formador de Formadores”

UBV Barinas culmina con éxito el 1er taller de “Formador de Formadores”

Barinas 28 de abril del 2014- Con total éxito, culminó la primera etapa del taller de “Formador de Formadores”, para estudiantes y egresados con diversidad funcional visual, de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), realizado en las instalaciones de la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (Fundacite), ubicada en el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces), en el estado Barinas.

Durante los 5 (cinco) días de la jornada, 8 (ocho) horas diarias, los participantes trabajaron en el uso de las nuevas herramientas tecnológicas con el sistema operativo Canaima 4.0 y la aplicación Gnome Orca, un programa modificador, especial para personas con dificultad visual, permitiendo que los participantes lograran afianzar sus saberes y ser multiplicadores de los conocimientos adquiridos.

La Ing. Blanca Pérez, técnico de informática de la UBV, impulsora de la actividad informó, que esta actividad forma parte de un proyecto que viene promoviendo permanentemente desde hace 2 años, donde se ha trabajado a cada uno de los estudiantes desde su entorno familiar, facilitando equipos para sus practicas y realizando seguimiento a sus trabajos.

Asimismo, Pérez manifestó su agradecimiento al conferencista Jorge Ortega, estudiante con diversidad visual, de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de los Andes (ULA) Mérida, por compartir esta “hermosa experiencia” con todos y le realizó un llamado a los coordinadores de los diferentes Programas de Formación de Grado (PFG) a “tomar interés” en estos estudiantes y el trabajo que vienen realizando.

Para pertenecer al taller Formador de Formadores”, los participantes tuvieron que aprobar 2 (dos) talleres; el primero sobre el uso del computador como herramienta tecnológica y el segundo la instalación del la aplicación Gnome Orca y el uso del escritorio de Canaima.

Para culminar con el taller, se hizo entrega de certificados a los estudiantes y se contó con la participación del grupo “totiao” y de los hermanos Regina Sanguinetti y Alvaro Hernandez, cantantes de la musica venezolana.

Se espera que este tipo de actividades sigan realizándose de manera más profunda, incorporando a estudiantes del Programa Nacional de Formación de Educadores (PNFE), mención especial, para que sean multiplicadores del uso de las nuevas tecnologías en diferentes instituciones.

Prensa Barinas-Portuguesa.

Marielvis Graterol.

En la UBV Barinas-Portuguesa. Programa de Gestión Social, realiza jornada preparatoria para la transformación curricular

En la UBV Barinas-Portuguesa

Programa de Gestión Social, realiza jornada preparatoria para la transformación curricular.

Barinas- 27 de abril del 2014- El Programa de Formación de Grado (PFG), Gestión Social del Desarrollo Local, de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), realizó la jornada preparatoria para la transformación curricular del PFG los días 26 y 27 de abril en todos los municipios de los estados Barinas y Portuguesa, esto con la finalidad de dar cumplimiento a lo establecido en el 2do consejo nacional del programa, realizado el pasado mes de marzo en el estado Barinas, donde se plantea las líneas de acción metodológica y el estudio del plan de la patria.

La actividad se llevó a cabo de manera simultanea de los 14 municipios del estado Portuguesa y en los 12 municipios del estado Barinas, con la participación total de 222 estudiantes del 7mo, 8vo, 9no y 10mo tramo, que hacen vida en el Eje Guerrillero Maisanta, así lo dio a conocer el prof. Javier Rondón Coordinador del PFG en los estados Barinas-Portuguesa.

Durante el desarrollo de la actividad se establecieron 6 mesas de trabajo que trataban sobre: El plan de la patria y su concepción filosófica, el perfil del gestor social, la construcción del estado comunal, el currículo emancipador, la municipalización de la educación universitaria y la unidad básica integradora proyecto, todas enmarcadas al plan de la patria.

Rondón informó que la idea fue crear 2 (dos) momentos, para obtener mayor resultado; el primero que constaba del debate de las ideas y el segundo, la sistematización de estas ideas planteadas por los estudiantes y destacó, “nosotros en el PFG estamos desacelerado, y a partir de enero vamos a abrir nuevamente inscripciones del programa, por lo que tenemos que cambiar algunos contenidos que tienen las unidades curriculares y adaptarlas al plan de la patria, porque no tiene ningún sentido que se desarrollen un conjunto de objetivos dentro de estas unidades, si están fuera de lo establecido del plan de la nación”.

Rondón además resaltó la importancia de hacer esta revisión curricular para poder “avanzar”, además de “dar cumplimiento con lo establecido en la Oficina de Planificación del Sector Universitario” (OPSU)”, de igual manera le hizo un llamado a las autoridades de la UBV para que se haga una revisión de los demás PFG en busca de generar cambios positivos para la universidad.

Por su parte Lismar Ortiz estudiante del 9no tramo de Gestión Social, de la aldea Moromoy ubicada en el municipio Bolívar, resaltó la importancia de la actividad, tanto para los estudiantes, como para las comunidades “con esta jornada estamos fortaleciendo el PFG y la relación con la comunidad, porque es importante tener en cuenta la formación completa del gestor social para lograr el buen desarrollo de las comunidades, a través de la comunicación y la integración, promoviendo y construyendo conocimientos que abarquen nuevos espacios que permitan el desarrollo de las mismas”.

Con este rediseño se busca despertar el interés científico de los programas que hacen vida en esta casa de los saberes, para realizar los cambios necesarios en las unidades curriculares, enfocados en profesionales con un perfil más revolucionario, de mayor contenido social y capacidad para dar respuestas a las comunidades, a través de la adaptación de los contenidos al plan de la patria, lo que haría de la UBV, una universidad que se adapta y responde a las necesidades que va presentando el país.

Prensa Barinas-Portuguesa.

Marielvis Graterol.

UBV Barinas realiza foro-taller sobre la “Deficiencia Auditiva”

UBV Barinas realiza foro-taller sobre la “Deficiencia Auditiva”

Barinas 25 de abril del 2014- La universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), realizó el este viernes, un foro-taller sobre las “Deficiencias Auditivas” a estudiantes UBV, del 8vo tramo del Programa Nacional de Formador de Educadores (PNFE), en las instalaciones de la Universidad Nacional Abierta (UNA).

El foro-taller, surge con el objetivo de fortalecer el componente académico referido en el área y sobre como abordarla, para que los estudiantes tengan una mejor preparación en cuanto a las debilidades que presenten las personas con diversidad funcional auditiva.

La actividad a cargo de la Lcda. Tibisay Betancourt , orientadora de la ubv, adscrita a la coordinación de Bienestar estudiantil, contó con la colaboración de la UNA y el apoyo de la coordinadora del PNFE prof. Yolanda Escorcha y docentes asesores vinculados al programa.

El taller tuvo como ponente a las Licenciadas. Yasmira Rivas, docente de la UNA, Tibisay Betancourt y Sheila paredes, ambas colaboradoras del PNFE, y contó con la asistencia de los estudiantes de educación mención especial e inicial, pertenecientes a los diferentes municipios del estado Barinas,

Durante la realización del foro, se trataron temas sobre las deficiencias auditivas, como detectar este tipo de dificultad, como diagnosticarlo y como abordarlo en niños de los niveles de preescolar y los primeros años de estudios, ya que de 1er a 3er grado es donde mayormente se detectan niños con este tipo de dificultad.

La Lcda. Betancourt informó que el foro-taller, forma parte del contenido incorporado en la malla curricular del programa Nacional de formación y en la UBV , donde deben ser tratados estos temas, haciendo referencia al “abordaje de las deficiencias auditivas en el contexto académico y psicosocial del individuo”.

Por su parte, Yatnelis Rodrigues, estudiante de la aldea Belén San Juan, del municipio Barinas manifestó, “nosotros como futuros profesionales de educación especial, debemos acudir y difundir aún más este tipo de actividades y tomar la iniciativa en las instituciones donde estemos realizando la vinculación y en nuestros ambiente comunitario, ya que a muchos, nos ha tocado trabajar con niños que presentan algún tipo de discapacidad y talleres como este, nos hace adoptar la manera y la forma correcta de como debemos interactuar con ellos para obtener un mayor acoplamiento, prepararnos nosotros para poder entenderlos a ellos de una mejor manera”.

Prensa eje Barinas-Portuguesa

Marielvis Graterol.

UBV Barinas inicia 1er taller de “Formador de Formadores”

UBV Barinas inicia 1er taller de “Formador de Formadores”

Barinas 21 de Abril del 2014- La Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV), inició este lunes el 1er taller de “Formador de Formadores” para estudiantes y profesionales con diversidad funcional visual, en la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDACITE), ubicada en el Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (INCES), en el estado Barinas.

La actividad surge como iniciativa de la Ing. Blanca Pérez, adscrita al departamento de Tecnología de Información y Telecomunicación, de la UBV Barinas-Portuguesa, quien informó que el propósito del mismo, es continuar con el proceso de formación, de la 3ra Fase del proyecto de Investigación llamado; “Las TIC como herramienta de apoyo tecnológico a los estudiantes con diversidad visual”.

Como parte del fortalecimiento de los vínculos institucionales, el taller estará a cargo del conferencista Jorge Ortega, estudiante con diversidad visual, de Ingeniería de Sistemas de la Universidad de los Andes (ULA) Mérida, quien tratará temas sobre el software libre y las herramientas necesarias que hacen del software una ventaja para las personas que presentan este tipo de discapacidad.

En esta oportunidad se estableció la realización del plan de formadores, a 15 personas que presentan dificultad visual, entre ellos estudiantes y egresados de la UBV, de los diferentes municipios del estado Barinas.

A la actividad se hicieron presente la Lcda. Katerina Boscan presidenta de FUNDACITE-Barinas y la Prof. Rosa Elena Matute, Directora del eje territorial Guerrillero Maisanta, quien resaltó la importancia de promover este tipo de actividades que permite “avanzar y mejorar la calidad de vida” de cada uno de los participantes.

El taller se estará llevando a cabo, desde este lunes 21 hasta el viernes 25 de Abril y además contará con la participación y colaboración de los estudiantes de los diferentes Programas de Formación de Grado (PFG), que están siendo beneficiados por el programa de becas de la universidad Bolivariana.

Prensa Barinas-Portuguesa

Marielvis Graterol.

UBV Barinas realiza homenaje a la mujer.

UBV Barinas realiza homenaje a la mujer.

Barinas 04 de abril del 2014- Con motivo de dar cierre al mes de la mujer, la coordinación de cultura de la Universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) sede Barinas, realizó un merecido homenaje a todas las mujeres Barinesas, presentando al publico universitario y comunidad en general un trabajo teatral, donde se destaca la participación de la misma.

La actividad a cargo del Prof. Alfredo Ramos, coordinador de cultura, contó con la actuación del grupo estable de teatro de la Misión Cultura Corazón Adentro, quienes deleitaron a los asistente con su actuación, en una obra escrita por la activadora cultural y actriz Oneida Soto y dirigida por Damaris Jiménez. llamada “Independencia tiene nombre de mujer”.

“Independencia tiene nombre de mujer” es unas obra que rinde tributo a la pléyade de mujeres que pensaron y accionaron más allá de los designios de la época que les correspondió vivir y se convirtieron en las heroínas de la guerra independentista venezolana, poniéndole un sello distintivo a aquellos años de fervorosa gesta libertadora.

“Esta obra viene como anillo al dedo en estos tiempos de revolución bolivariana en los que se han abierto esplendorosos causes jurídicos, políticos y socioculturales, para que ellas dejen de ser las Evas pecadoras y confundidas y se conviertan por la fuerza de su propia conciencia, en las Evas reivindicadoras” destacó Ramos.

Por otra parte, Ramos informó que el pasado jueves 27 de Marzo, con motivo de celebrar el Día Internacional del Teatro, se realizó en los pasillos de la aldea “Gustavo Machado” del Liceo O´leary la obra “Morenita soy porque el sol me miró”, un monólogo escrito por el polifacético artista yaracuyano-barinés Efraín Arteaga, y actuado por la actriz Katty Andrade, quien da vida a un personaje que va del campo a la ciudad, buscando reencontrarse con una añoranza amorosa, mientras va contando al público las vicisitudes y alegrías que le ha tocado vivir. Un contenido teatral que despertó la risa y la reflexión de los presentes.

Prensa Barinas-Portuguesa

Marielvis Graterol.

UBV Barinas realiza taller de estrategias Metodológicas

UBV Barinas realiza taller de estrategias Metodológicas

Barinas 03 de abril del 2014- La universidad Bolivariana de Venezuela (UBV) sede Barinas, realizó el pasado viernes el “Taller de Estrategias Metodológicas” a profesores del Núcleo Escolar Rural (NER), para abordar a estudiantes con dificultades de aprendizaje, esto con el fin de fortalecer los vínculos académicos interinstitucionales de la UBV, con demás instituciones del estado. 

La actividad a cargo de la Licda. Tibisay Betancourt, orientadora de la UBV, se realizó con el objetivo de capacitar al personal docente en la formación pedagógica de estrategias metodológicas y acciones que faciliten la integración de los estudiantes con discapacidad en el contexto educativo, teniendo como propósito, coadyuvar en la atención integral de las personas que presenten este tipo de dificultad con base a los principios establecidos en la ley.

El taller se llevó a cabo en la comunidad de Arenales, de la parroquia Juan Antonio Rodriguez Dominguez, del municipio Barinas y contó con la participación de 26 profesores pertenecientes al equipo del avanzada del NER 147, encargados de orientar a los docentes de aula según las necesidades académicas que amerite.

De esta manera se garantiza la vinculación de la Universidad con el sector externo y la ampliación de las relaciones hacia el entorno, a partir de la creación de conocimientos, capaces de estimular el crecimiento profesional.

Prensa Barinas-Portuguesa

Marielvis Graterol.